На первом уроке химии, кажется, в 7 классе учительница сказала нам: «Без этой великой науки вы даже не сможете сварить суп! Как же вы рассчитаете, сколько соли нужно на литр воды, не зная основ и формул?». В итоге варить суп я научилась, а вот химию так и не постигла — «тройка» в аттестате тому свидетельство.

Заголовок материала, опубликованного в номере «УР» «Живешь в селе — знай химию!», стал иллюстрацией того, что химию в быт уральцев пытались внедрить еще полвека назад. Впрочем, автор статьи не призывал использовать формулы в приготовлении пищи, а всего лишь говорил о том, что чуть ли не поголовное знание науки поможет повысить темпы производства.

«Главным средством для достижения намеченной цели, в условиях нашей области, должны стать комплексная механизация и химизация сельскохозяйственного производства. Это, образно говоря, два «кита», которые позволят решить проблему проблем — резко повысить продуктивность земледелия и животноводства. От рабочего совхоза и колхозника, не говоря о специалистах и руководителях, сегодня требуются большие знания, высокая квалификация».

Трудно представить, каким образом знание химии должно помочь, к примеру, доярке качественно выполнять работу, но именно к этому и призывали в начале 60-х власти СССР.

Между тем большой акцент в 60-е годы на Урале делали не только на среднем образовании, но и на просвещении с помощью самых передовых средств. Так, серьезной проблемой в Талицком районе было признано отсутствие хорошего кинооборудования. Без него жители близлежащих сел не могли ознакомиться с новейшими советскими научно-популярными фильмами. «Комитет отметил, что Талицкий райисполком и его отдел культуры не приняли должных мер к выполнению решений июньского Пленума ЦК КПСС. Из 213 населенных пунктов в 12 совершенно не организован показ кинофильмов, а в 75 фильмы демонстрируются нерегулярно. 27 клубных помещений не подготовлены для демонстрации кино».

На последней полосе «УР», как всегда, публикует рекламные объявления. И тут не обошлось без образовательной тематики. Челябинский институт механизации и электрификации сельского хозяйства сообщил о наборе студентов на заочную форму обучения. Преимущество имели абитуриенты, которые уже были заняты в сельскохозяйственном производстве. В качестве приемных испытаний будущим учащимся предлагали сдать экзамены по русскому языку, литературе, математике и физике. Стоит сказать, что за последние 50 лет в процедуре зачисления в институт практически ничего не изменилось. За исключением того, что к привычному нынешним студентам набору документов молодые люди 60-х годов должны были приложить написанную в свободной форме автобиографию.

Таким был 298-й номер «УР» от 24 декабря 1963 года. В следующих выпусках мы продолжим обзор номеров, которые сегодня по праву можно назвать летописью истории.

Прикоснуться к истории «Уральского Рабочего» можно уже сейчас в iPad- приложении iАрхив и на сайте iarchive.uralsky-rabochi.ru