Прежний руководитель учреждения Алла Матвеева лишилась должности еще летом — из-за того, что ученики отправили письмо на имя губернатора и мэра, в котором высказали свое мнение по поводу предполагаемого строительства на территории округа фабрики по выщелачиванию золота. Местные власти углядели в этом втягивание детей во взрослые игры и уволили Матвееву. (Об обстоятельствах дела  «УР» рассказал в одном из июльских номеров.)

В июле исполняющей обязанности руководителя была назначена учитель начальных классов Валентина Данилова. При ней школа успешно прошла процедуру приемки к новому учебному году — и неожиданную проверку областного Роспотребнадзора. За неделю до 1 сентября в ведомство поступило сообщение о неудовлетворительном состоянии кровли, и учебное заведение оказалось на грани закрытия. Нужно было срочно ремонтировать крышу, причем без привлечения бюджетных средств, поскольку деньги на эти цели никто не предусмотрел.

— Нас поставили перед необходимостью в течение одного дня найти спонсора, — рассказывают учителя. — Пошли на поклон в артель старателей «Нейва» и, к своему удивлению, встретили полное понимание. Никто не припомнил нам «антицианидных» писем губернатору: надо — значит надо. Руководитель предприятия лично курировал ход работ, и бригада отлично сделала свое дело всего за пару дней. 1 сентября мы принимали детей в родных стенах.

А спустя пару недель до педколлектива дошла информация о назначении нового руководителя школы. На прошлой неделе директор, в недавнем прошлом завуч школы поселка Ребристый, уже была представлена учителям. Во время затянувшейся школьной перемены перед коллективом выступили глава городского округа, председатель Думы и начальник управления образования. Но их объяснения происходящего, похоже, только усилили негодование учителей.

— Мы не против кандидатуры нового директора, — продолжают коллективный рассказ педагоги школы, пригласив автора этих строк на стихийное собрание. — Мы против такого отношения к Валентине Валерьевне и полного игнорирования нашего мнения. Все 19 человек поддерживают ее кандидатуру, отмечая ее заслуги при подготовке школы, но нас во второй раз просят оставить свое мнение при себе.

К сожалению, нынешняя редакция устава школы позволяет чиновникам это делать. Кандидатуру директора образовательного учреждения утверждает начальник управления образования, по согласованию с главой города. Ранее с должностями распрощалось еще несколько руководителей школ, но их отставке предшествовала либо откровенная конфронтация с главой, либо неэффективное решение хозяйственных вопросов. В Быньговской школе ситуация другая. Чем мотивируют свое решение чиновники?

— После ухода прежнего директора коллектив не смог назвать свою кандидатуру, с того момента и начался поиск руководителя со стороны, — возвращается в недалекое прошлое начальник управления образования Надежда Агафонова. — Мы благодарны Валентине Валерьевне, принявшей предложение временно возглавить школу. В сложный период она справилась со своими обязанностями, и мы обязательно включим ее в кадровый резерв.

— Назначая прекрасно себя зарекомендовавшего руководителя из другой сельской школы, мы не сомневаемся, что она справится, — добавляет заместитель начальника Андрей Малышев. — И педагогам нечего бояться перемен: если ты хороший, квалифицированный учитель, за тебя любой директор будет держаться.

Руководители невьянского управления образования приводят еще несколько аргументов в пользу строгого администрирования в кадровом вопросе. За промахи школьных начальников, как правило, приходится отвечать местным чиновникам. К тому же оплата труда у директоров школ сейчас весьма привлекательна. Дескать, претендент на эту должность может наобещать педагогам с три короба, а городского голову и руководителей управления образованием не обманешь.

А что думают о такой кадровой политике руководители других образовательных учреждений?

— Мой случай другого рода, — рассуждает директор школы № 5 Невьянска Сергей Шахурин. — При моем назначении было учтено мнение поддержавшего меня коллектива, но было это на волне «разгула» демократии в конце прошлого века. Сейчас порядок назначения руководителей прописан в уставах школ, при большом желании педагоги могут на него повлиять, но окончательное решение в любом случае останется за работодателем — управлением образованием.

— Да, решение остается за представителями власти, но ведь с коллективом можно хотя бы посоветоваться, — подключается к разговору председатель районного профкома работников образования и науки Николай Волков. — Лично я дважды беседовал и с главой, и с начальником управления образованием, чтобы донести мнение педагогов. Не помогло.

А вот мнение заслуженного учителя России Фаины Охотниковой:

— Самое неприятное в этой ситуации, что смена директора происходит в начале учебного года. Я не согласна с мнением, что хороший учитель должен только учить детей, — из него может получиться прекрасный руководитель. Моему мужу довелось быть в роли назначенца. После института нас направили в одну из сельских школ в Богдановичском районе с условием, что одному из нас придется сразу занять должность директора. Пришли в сложившийся коллектив, и было очень непросто найти общий язык. Но тогда нас поддержали местные руководители. Не исключаю, что и в быньговской школе уместно назначение руководителя со стороны, но мнением коллектива в любом случае следовало поинтересоваться.

К этим мудрым словам сложно что-то добавить.