Все население страны занимается восстановлением инфраструктуры и сельского хозяйства. Строительство новых жилищных массивов и предприятий ведется в это время на Урале и в Сибири, особенно на малонаселенных территориях. Жители более благополучных районов СССР неохотно перебирались в регионы с практически круглогодичной холодной погодой. Решать проблему советское правительство решило путем финансового стимулирования.

«Учитывая, что суровые климатические условия районов Урала, Сибири и Дальнего Востока создают дополнительные трудности для рабочих и инженерно-технических работников, занятых тяжелым трудом — на добыче угля, руды, нефти, в металлургии, на строительстве и погрузо-разгрузочных работах, — Совет Министров СССР считает необходимым: а) повысить в сравнении с существующей нормой заработную плату для вышеуказанных категорий рабочих и инженерно-технических работников, а также б) значительно увеличить программу жилищного строительства на Урале, в Сибири и на Дальнем Востоке».

Зарплату предполагалось увеличить в среднем на 20%. А жилье для тех, кто планирует покупать в неблагоприятных климатических условиях дом или квартиру, продавать по заниженной цене. Так, деревянный двухкомнатный дом с кухней обходился уральцам в то время в 8 тыс. рублей, а каменный — в 10 тыс.

Немалое внимание, кроме строительства, уделялось на Урале урожаю. Обеспечение населения продуктами первой необходимости считалось главной задачей. Более того, как всегда, перед колхозами ставилась цель собрать плодовоовощные и зерновые культуры раньше срока.

«Колхозы усиливают темпы хлебосдачи. Артель имени Ворошилова выполнила августовский план вывозки зерна на государственные склады. На пункт Заготзерно сдано 1248 пудов хлеба. Колхозы им. Буденного, «День урожая» и им. ОГПУ перевыполняют суточный график вывозки хлеба на государственные склады».

Помимо этого, значительные силы в первую послевоенную пятилетку брошены на модернизацию общего и среднего образования. В преддверии 1 сентября ставятся высокие задачи перед педагогами по подготовке юных советских граждан. «Роль общеобразовательной школы велика. От успешной ее работы, от качества обучения и воспитания молодежи в значительной мере зависят дело подготовки научных кадров в высшей школе, научный и технический прогресс страны, осуществление задач коммунистического воспитания, повышение культуры трудящихся нашей страны».

В материале, опубликованном в «УР», говорится, что советская школа уже к 1946 году достигла значительных успехов в разрешении основных задач, поставленных перед ней партией и правительством. Причем выводы об этом были сделаны, исходя из результатов Великой Отечественной. Победа и ожесточенная борьба молодежи против фашистов показали, что учителям удалось воспитать в юном поколении беззаветную преданность Родине.

«Советская школа обучила миллионы сознательных, культурных, стойких и мужественных юношей и девушек, героически защищавших Родину на полях сражений и самоотверженно трудившихся в тылу».

Таким был 201-й номер «УР» от 27 августа 1946 года. В следующих выпусках мы продолжим обозрение номеров, которые сегодня по праву можно назвать летописью истории.

Прикоснуться к истории «Уральского Рабочего» можно уже сейчас в iPad- приложении iАрхив и на сайте iarchive.uralsky-rabochi.ru