Размер текста:
Цвет:
Изображения:

Географ с рогаткой

Иногда мне снится, как я веду урок или отчитываюсь на педсовете. Просыпаюсь в холодном поту — и всякий раз с облегчением перевожу дух: какое счастье, что это всего лишь сон! Мой педагогический опыт ограничился двумя годами, но этого хватило, чтобы понять: учительство — каторжный труд, а учителя — самые несчастные люди на свете.

И ничего, что я сама из семьи педагогов. Но одно дело — наблюдать за работой учителя со стороны, совсем другое — влезть в его шкуру. Если ты не родился педагогическим гением, эта шкура будет тебе постоянно жать, и наедине с тремя десятками маленьких изуверов ты всегда будешь ощущать себя как агнец перед закланием.

Вот почему я всегда на стороне учителей: талантливых и бездарных, строгих и безвольных, умных и не очень. Они нуждаются в защите хотя бы потому, что тянут на себе ношу, под которую мало кто торопится подставить плечо. Сегодня педагогом быть не престижно, а зачастую и опасно. Поставил по географии отличнику оценку ниже пятерки — получи пулю в живот, как это случилось не так давно в московской гимназии. Заставил лишний раз отжаться на турнике — великовозрастные недоросли запинают тебя до полусмерти, как пожилую физкультурницу в одной из сибирских школ.

Однако предложение депутатов Госдумы ввести уголовную ответственность за оскорбление педагогов лично я воспринимаю как полную капитуляцию общества перед глобальной проблемой, которая возникла не сегодня. Кризис школьного образования наметился в те межеумочные годы, когда обнищавшие педагоги торговали на базаре китайским ширпотребом, а в пединституты шли те, кто не попал ни в один другой вуз.

Сейчас власти спохватились, наскребли учителям на приличную зарплату, но этим основательно зачерствевшим калачом уже не заманишь в школу ни одного потенциального Андрея Сидоренко (лучший учитель года — 2013). А только такие педагоги, как этот гений информатики из Подмосковья, могут соответствовать сегодняшним запросам учеников. У нынешних школяров зачастую кругозор намного шире, чем у их наставников. Чтобы заставить себя уважать или хотя бы слушать, учитель должен поразить своим интеллектом, обаять высокой культурой — словом, быть неформальным лидером в ученическом коллективе. На этом и основан высочайший авторитет лучших педагогов страны, которых, к счастью, у нас все же немало. Не думаю, что они нуждаются в охранной грамоте от Госдумы, а тем более — в охранниках, которые в некоторых школах даже сидят на уроках, чтобы оградить учителя от издевок и насилия со стороны воспитанников.

Кстати, в известной киноминиатюре персонаж Геннадия Хазанова поднял свой учительский авторитет одним метким выстрелом из рогатки в муху: он сумел это сделать лучше своих озорных учеников.

[youtube]ylFZYlkQLEI[/youtube]

Автор статьи: Любовь ШАПОВАЛОВА

Другие новости