Свердловских педагогов бесплатно научат программированию
Уральский IT-гигант открывает бесплатные курсы для учителей информатики. Педагогам покажут, как можно преподавать программирование в школах.
Учителям предлагают изучить основы программирования на языке Python либо закрепить свои знания. Также им предложат задачи всероссийской олимпиады школьников и других конкурсов по информатике. Специалисты обещают ответить на все дополнительные вопросы педагогов. Спецкурс для учителей разработал СКБ Контур совместно с областным Фондом поддержки талантливых детей и молодежи «Золотое сечение».
Чтоб повысить качество подготовки IT-специалистов, в Свердловской области также открывают центры технической подготовки «Точки роста», где школьники изучают основы робототехники и программирования. В этом году площадки появились в 56 школах региона. Кроме того, 27 учителей информатики области получили гранты от IT-компании за высокий уровень преподавания предмета.
Учитель математики и информатики из Туринска Андрей Иванов, который тоже участвовал в тестировании СКБ Контура, считает ценной любую поддержку педагогов:
—Только участие в тестировании показало, что мне не хватает знаний в программировании. Сейчас я прохожу дополнительные курсы, и считаю, что повышать квалификацию в нашей сфере необходимо постоянно.
В школе №1, где работает педагог, в прошлом году открылась «Точка роста», а в этом году родители стали участниками областной программы инициативного бюджетирования. Они собрали часть средств на покупку 9 наборов для конструирования и программирования роботов. Благодаря этому дети смогли подготовиться к олимпиадам и соревнованиям по робототехнике.
«Сегодня по программированию на языке Python написано много методических материалов, но не все они качественные и понятные. Курсы повышения квалификации для педагогов — это отличная возможность изучить основы Python, если до этого работали с другим языком, — считает Дмитрий Мильков, директор Пионерской школы Ирбитского района, — Вообще курсы повышения квалификации — это всегда хорошая возможность получить новые знания, которые сразу же можно применить на уроках, во внеурочной деятельности, при подготовке к олимпиаде и государственной итоговой аттестации».