Окно в Европу, картошка и боярские бороды - что мы знаем про Петра I?
![](/media/publications/c/3/c325261bba225695e786d76c9abf6827_600x_.jpg)
![](/media/publications/c/3/c325261bba225695e786d76c9abf6827_600x_.jpg)
9 июня исполняется 350 лет со дня рождения Петра I. К этой круглой дате исторический парк «Россия – моя история», экспертные и учительские сообщества подготовили викторину, посвященную петровской эпохе. Мы поговорили с уральскими педагогами о том, что знают бывшие и нынешние ученики о первом российском императоре и его времени.
«Когда спрашиваешь школьников, что они помнят о Петре, чаще всего отвечают, что при нем был построен Санкт-Петербург, расширились границы России, в стране начали праздновать новый год 31 декабря. Именно он ввёл традицию наряжать ёлку, дарить подарки, конечно же, дети знают, кто „привёз“ в Россию картошку, и уверена, безмерно ему благодарны. Как сказал мне один восьмиклассник, это „наш самый высокий император, „прорубивший“ окно в Европу“», — делится участница Форума классных руководителей учитель истории и обществознания школы № 4 города Арамиля Лейла Агаджанова.
Впрочем, сами учителя говорят, что личность Петра очень многогранна: можно долго рассказывать об успехах России во время его правления и о провалах, которые случались в результате интриг.
«Изучать нужно все моменты петровской эпохи: и успешные, и не очень, — считает учитель истории Анна Аксенова, — но у Петра I не отнять одного: он душой болел за Россию, жил для России и жил азартно. Он сам освоил профессию кораблестроителя, начал первую индустриализацию, конечно, все шло непросто – но он делал дело».
«Образ Петра I у любителей художественного слова сложился благодаря творчеству А.Н. Толстого и А.С. Пушкина («Пётр Первый», «Медный всадник», «Арап Петра Великого»). Это, несомненно, положительный персонаж, выдающийся деятель и непревзойденный реформатор. Знать историю Петровской эпохи необходимо для осознания прошлого и создания будущего великой страны», — считает еще один педагог-участник Форума классных руководителей, учитель русского языка и литературы школы №166 Екатеринбурга Галина Литвиненко.
Чтобы больше узнать о становлении России в эпоху Петра, исторический парк «Россия – моя история», экспертные и учительские сообщества подготовили онлайн-викторину. Это 20 вопросов, среди которых нет ни про картошку, ни про бороды бояр, ни про окно в Европу. Чтобы ответить на них, нужно подумать, а иногда и поискать в сети, например, фамилии «птенцов гнезда Петрова» или должность, которую в Российской империи называли «оком государевым», какие слова и ордена появились при Петре и какое сражение Северной войне назвали «матерью Полтавской битвы»?
Викторина доступна по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/6269401a56bac01129eef9d1/
Среди всех участников викторины 30 сентября разыграют призы от парка «Россия — моя история».