Размер текста:
Цвет:
Изображения:

Танцуют от печки

Не уверена, знают ли в этой школе первоклашки, как варить манную кашу, но зато они хотят знать, как варят сталь. Второклассники горно-металлургической школы на уроке, проводимом в форме познавательной игры, собирают пазлы, используя не картинки с мультяшными героями, а картинки цехов, фотографии представителей горно-металлургических отраслей.

Путешествием на «Планету металлургов» стал урок в пятом классе, на котором я побывала на этой неделе. В роли капитана космического корабля — преподаватель Елена Суздальцева. Включив панель задач на дисплеях ноутбуков, пятиклассники готовились отвечать на вопросы о той или иной профессии. У многих отцы и матери работают на НТМК, Высокогорском ГОКе, и будущим продолжателям рабочих династий знакомы специальности горнового, газовщика, агломератчика.

На уроке в девятом классе в тот день говорили о способах получения металлов. Преподаватель Татьяна Глушенкова подготовила серию таких интегрированных уроков по химии, участвуя в конкурсе «Современные инструменты профориентации», проведенном ЕВРАЗом. Свои проекты представили на конкурс более 50 образовательных школ области. Гранты по 100 тысяч рублей, которые получили Елена Суздальцева и Татьяна Глушенкова, частично пошли на вознаграждение им как победителям в конкурсе, но в основном — на реализацию их проектов. Так были куплены школой ноутбуки и другое электронное оборудование.

Нижнетагильское муниципальное бюджетное образовательное учреждение — горно-металлургическая школа — пока единственное на Среднем Урале, где профориентация на специальности, востребованные градообразующим предприятием, ведется с первого класса. Вот и ответ на затянувшиеся споры: с какого возраста прививать детям интерес к будущей профессии, мотивировать их выбор. В Нижнем Тагиле после объединения двух общеобразовательных школ открыли горно-металлургическую, куда принимают детей с 7 лет и старшеклассников из других школ города, желающих, получив аттестат, продолжить учебу в горно-металлургическом колледже или в политехническом вузе.

Сотрудничество на ниве профориентации государственного учреждения образования с частным предприятием уже дает неплохой результат:

— Из 157 наших выпускников 2012 года 45 процентов стали студентами Нижнетагильского горно-металлургического колледжа и филиала УрФУ, — говорит директор школы Наталья Белобородова. — Определиться с выбором профессии ребятам помогают не только уроки с горным или металлургическим «уклоном». Экскурсии в цехи и лаборатории НТМК позволяют увидеть, как работают представители этих профессий.

— Металл так красиво плавится! — вспоминает экскурсию в конвертерный цех НТМК пятиклассник Максим Гайнанов.

Угадайте, кем мечтает стать 12-летний сын сталевара?

СПРАВКА

В 1996 году горно-металлургический колледж имени Черепановых начал обучение подростков с 7 по 9 классы в школе № 52, и 80% выпускников становились студентами колледжа. В 2010 году после объединения школ № 52 и 68 в городе начала работать горно-металлургическая школа — с первого по 11-й классы, сегодня здесь учатся свыше 400 детей. 

Автор статьи: Татьяна КОНОНОВА, фото: Татьяна КОНОНОВА

Другие новости