Фоторепортаж: как школьники создавали «умные вещи»
В Екатеринбурге стартовал заключительный этап нового образовательного проекта АНО «Институт регионального развития при Уральской торгово-промышленной палате (ТПП)» «Умные технологии Умного города». Проект поддержан министерством образования и молодежной политики Свердловской области.
Около 300 школьников и педагогов из 40 учебных заведений Свердловской области приняли участие в обучении по теме «Технологии Интернета вещей – шаг к промышленной роботизации». Три дня в режиме онлайн учащиеся проходили теоретическую подготовку по основам программирования, дизайн-мышлению и управлению «умными вещами». Сегодня полученные знания подростки применили при создании учебных станций: «умного дома», «умной теплицы» и «умного транспорта».
«Мы не случайно позиционируем наш курс, как первый шаг к промышленной роботизации. Это направление сейчас очень востребовано, но, увы, специалистов на предприятиях катастрофически не хватает. Между тем есть и увлеченные робототехникой ребята. Мы решили соединить их друг с другом. Уникальность нашего проекта еще и в том, что мы обучаем и школьников, и их преподавателей – вместе, в одной команде», – поясняет идею проекта Юлия Сметанина, руководитель Учебного центра «Института регионального развития при Уральской ТПП»
По мнению преподавателя информатики Ольги Николаевой, это очень полезный и интересный курс.
«Дело в том, что учебная программа просто не поспевает за нашей жизнью, особенно в таких областях, как цифровизация. Мы обучаем школьников основам программирования, но, здесь наглядно и доступно рассказывают об «умных» устройствах и их программировании, которые активно используется и в быту, и в промышленности», – делится впечатлением Ольга Николаева.