Руководитель «Сириуса», в том числе посетила один из местных образовательных центров, в котором познакомилась с процессом дошкольного образования, планами строительства школы и учебных лабораторий. Елена Шмелева подчеркнула, что стабильное технологическое развитие экономики региона закладывается еще в школах — именно за школьными партами дети принимают решение о том, кем они станут и где они будут востребованы.

«Программы повышения квалификации педагогов надо расширять. Необходимо делать экспериментальные площадки в регионах — в первую очередь на базе педагогических университетов. Они при этом будут выполнять и социальную задачу, и научную», — предложила она.

При этом обучать детей и учителей необходимо по единой программе, как это делается в «Сириусе».

«Результаты внедрения и разработки идут всегда единым циклом», — пояснила Шмелева.

В Свердловской области по образовательной модели «Сириуса» создан фонд поддержки талантливых детей «Золотое сечение».

«В быстроизменяющимся мире нужно искать пути опережения. Все наши образовательные локации организованы под этот вызов. Мы развиваем высокотехнологичную интеллектуальную среду, в которой каждый школьник имеет возможность проявить свои способности и попробовать себя в перспективных профессиональных направлениях. Речь идет не просто о ранней профориентации, важна высокая мотивация подростка.
Для этого мы используем весь спектр возможностей: штат результативных педагогов, научные лаборатории, оснащенные под цели и задачи исследовательской и проектной деятельности, участие в образовательном процессе представителей науки, бизнеса и производства», — рассказала Инна Денюш, директор Фонда поддержки талантливых детей и молодежи «Золотое сечение».