В преддверии отъезда молодая женщина провела для подопечных детского дома № 3 творческий мастер-класс по изготовлению поздравительных открыток в Американском центре Библиотеки главы Екатеринбурга. Автор нескольких десятков книг зарисовок (Scetchbook — книжечка для набросков, популярный в США и Европе способ творческого самовыражения) поделилась впечатлениями от общения с ребятами.

— Ана, чем уральские мальчишки и девчонки отличаются от американских?

— Вы удивитесь, но на самом деле я не заметила никакой разницы! На мой взгляд, ни русские, ни американские ребята не обладают какими бы то ни было культурными различиями: дети — они везде дети. Скорее, можно говорить о возрастной градации. Сложнее всего работать с возрастом 9—13 лет. В эти годы они чаще смотрят на других и делают что-то с оглядкой на соседа. Они задумываются, какое мнение о себе составят, потому часто копируют, а не творят самостоятельно. В небольших группах работать проще: чем она меньше, тем более близкие и доверительные отношения внутри. В таких сообществах больше индивидуальности.

— Есть ли особенности работы с «домашними» деточками и ребятами, воспитывающимися без родителей?

— (Задумывается.) Могу сказать из личного опыта, что растущие без семейного тепла и любви дети более грубы и потеряны. С другой стороны, те, кто живет в домашнем уюте и комфорте, не были бы столь углублены в творческий процесс (один из участников мастер-класса, 8-летний Даниил поддакивает. — Прим. Л.М.) Вообще же, творчество делает равными и объединяет всех. Оно позволяет открыться и быть самим собой, проявлять себя таким, какой ты есть.

— В гендерном плане тоже никаких нюансов?

— Конечно, практически все искусство hande made больше ориентировано на девочек, хотя в юном возрасте и мальчишки любят что-нибудь помастерить. В Америке в этом плане проще: коллажи и книги зарисовок пользуются успехом и у подростков, и у людей постарше. На самом деле из бумаги можно соорудить столько всего интересного!

— Поделитесь секретом!

— Попробуйте поиграть с цветом, узором, фактурой разных видов цветной и обычной бумаги. Воспользуйтесь обрезками от обычных обоев: какие-то детали узора могут стать любопытным дополнением к придуманной вами композиции. Соберите в одну большую кучу все, что имеется в папке для школьных уроков труда, и примеряйтесь. Например, для одной из открыток я вырезала силуэт птицы, который приклеила на внешнюю сторону. Внутри на контрастном фоне поместила облако — для поздравительного текста. На другую открытку мы поместили бумажный цветок, который дополнили полоской с узором из бабочек. Милую «девчачью» тему дополняет цветовое сочетание нежно-розового, светло-лилового и зеленого. Мальчики предпочитают цвета понасыщеннее. Главное, прежде чем соединять детали, проверьте, не идет ли бумага от клея волнами. Иначе получится вот так! (Смеясь, показывает симпатичную, но волнистую открытку.)

— Только ли из бумаги можно делать открытки?

— В ход сейчас идет даже та бумага, которая никогда не применялась в прикладном творчестве. Сегодня в современном искусстве вообще используется все больше вещей, для того не приспособленных. Это новая мода, и мне она нравится!

— Как праздник, для которого вы с ребятами и готовите поздравления, отмечают в вашей семье?

— О! У нас нет такого праздника! В Америке феминистическое движение набирает обороты, и женщины получают все больше прав, власти и силы, и нам не нужен такой повод для торжества. Зато у нас есть День матери, дата которого меняется каждый год. К сожалению, я не отмечаю его с родными, поскольку они живут далеко, и мне остается лишь слать им открытки и подарки по почте. Так что моя любовь к hande made весьма кстати!