Особый взгляд

Наташа давно знает, что незрячие — это те же здоровые, только мир воспринимают по-иному. И дочка, воспитанная в атмосфере родительского приятия, растет подвижной и контактной. Она, рассказывает мама, постоянно стремится к самостоятельности, что, казалось бы, нонсенс при полной, почти с рождения, слепоте. Но Настя не ощущает, как бы выразились некоторые, «ущербности». Начинающая пианистка, вокалистка, танцовщица и верховая наездница (всех увлечений не перечислишь!) знает про себя одно — она «особенная». С положительным оттенком.

Это не тот случай, когда «благополучная семья» укутывает незрячего ребенка в одеяло гиперопеки, делая из него реального «инвалида». А он — при таком отношении — привыкает к аквариумным условиям и не способен на существование вне, полагая, что все вокруг ему «должны».

Видимые преимущества

— У каждой группы инвалидов свои конкурентные преимущества, — говорит основатель движения «Белая трость» и соавтор фотокниги «Смотри шире» Олег Колпащиков. — И у слепых это не только моторика, но и способность отлично ориентироваться в кризисных ситуациях. Пока зрячий анализирует прошлый опыт, у нас в голове уже готовое решение.

Потому из слепых и слабовидящих выходят отличные программисты (спасибо «говорящим программам»), музыканты (помогает развитый слух и тактильность), спортсмены… Да кто угодно! «Если по-настоящему хочешь помочь инвалиду, подумай, чему у него научишься!» — таким девизом руководствуется Колпащиков, на протяжении нескольких лет проводящий в городах области проект «Мультимобильность». «Мы проводим инклюзивные тренинги, — рассказывает мужчина. — Слепые участвуют в выполнении заданий наравне со зрячими, и когда последние видят активность незрячих, собственные проблемы кажутся им сущими мелочами».

И что тогда важнее — равноправный контакт или сознательное отстранение «больных» от здорового общества?

Равно и правые

Ответ — у каждого свой. Да, у нас не развита система дошкольного воспитания компенсирующего типа (детсад «Радуга» в Орджоникидзевском районе — исключение). Школьное образование тоже хромает. Из трех спецзаведений: коррекционной школы-интерната № 78, центра психолого-медико-социального сопровождения «Ресурс» и интерната имени Мартиросяна в полную силу действует только последний. Спасибо, в вузы стали брать на равных правах. А ограничительные линии в метрополитене, на пару миллиметров возвышающиеся над остальным уровнем пола, а голосовые светофоры, десятками установленные на перекрестках! Автомобилистам бы добавить человеческой вежливости на дорогах, и рай, кажется, обеспечен…

— Зрячие постоянно пытаются приделать нам глазки, — говорит Олег Колпащиков. — А это не нужно: в физическом плане мы все равно проигрываем здоровым. Нужно, чтобы нас перестали считать за больных.

Живые цифры

По данным Всероссийского общества слепых, в Свердловской области около 7 тысяч человек с инвалидностью по зрению. В Екатеринбурге — порядка 2 тысяч. Прибавьте 20% тех, кто в ВОС не зарегистрирован. Многие из них — люди старшего возраста, которым социальная поддержка нужна хотя бы из-за старческой немощи. Обслуживанием подобного контингента занимаются комплексные центры социального обслуживания населения, расположенные во всех районах города. Аудиокниги, чаепития и другие радости жизни обеспечивают муниципальные библиотеки, и в частности Свердловская областная специальная библиотека для слепых (ул. Фрунзе, 78).

По инициативе областного ВОС и при финансировании муниципалитета создана голосовая газета. Новостные блоки можно прослушать 2—4 раза в месяц — только набери номер 222 22 81 (код Екатеринбурга 343) и узнай информацию об изменениях в законодательстве, деятельности общественных организаций, трудоустройстве и пр. Бесплатно.

В организации «Окно в мир» насчитывается 28 семей. На встречи приходит чуть более сотни — включая город и область. В реальности нуждающихся много больше: книг по воспитанию слепых и слабовидящих множество, но созданных современными авторами — единицы. О групповой поддержке и говорить нечего. «Нам никто не дает сведений о людях с ограниченными возможностями зрения, — поясняет Наташа. — Действуем по принципу «сарафанного радио»: одни семьи рассказывают о нас другим, те — третьим…»

Но одно дело — сказать и забыть, другое — услышать и прийти. Не побояться обратиться за помощью к зрячему, и зрячему — не отшатнуться от просьбы в ужасе. Ведь приятие — это процесс, в конце концов, взаимный. И интеграция начнется тогда, когда мы, здоровые, сможем смотреть в лицо собеседника без брезгливости. Как минимум. А еще лучше однажды, как в том французском фильме, забудем об его «особинке» и воскликнем: «Смотри, как красиво!»