Размер текста:
Цвет:
Изображения:

Черный список

На прошлой неделе Минобрнауки РФ опубликовало результаты мониторинга российских вузов. В результате исследования, проводившегося в течение нескольких месяцев, выяснилось, что 136 российских высших учебных заведения не способны предоставлять студентам качественное образование.

В их числе — два екатеринбургских вуза и один нижнетагильский. Кроме того, в антирейтинг попали 23 филиала российских и екатеринбургских вузов, действующие на территории области. Судьба высших учебных заведений, попавших в черный список, будет решена до марта 2013 года. Вероятнее всего, их ждет ликвидация или реорганизация. Вот что говорит об этом министр образования и науки России Дмитрий Ливанов.

— Мы обнародовали результаты диагностики вузов, которая в таких масштабах проводится впервые, — подчеркнул министр. — Пока это просто данные. Признаки неэффективности не означают автоматического и бесповоротного занесения вуза в так называемый ликвидационный список. У нас нет цели закрыть как можно больше вузов. Наша задача — сделать максимальное количество высших учебных заведений эффективными. Закрытие вуза — последняя и крайняя мера.

Критериев оценки эффективности или неэффективности учебных заведений у Минобраза при составлении рейтинга было несколько. В частности, на присвоение той или иной категории вузу влиял средний балл ЕГЭ студентов, зачисленных на очное отделение, объем научно-исследовательских работ, количество студентов-иностранцев, доходы вуза, наличие лабораторий и учебных площадей, а также доля кандидатов наук и профессоров в преподавательском составе.

Отмечу, что на данный момент в Минобрнауки решается судьба трех крупнейших свердловских вузов — Уральской государственной архитектурно-художественной академии, Екатеринбургского государственного театрального института и Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии. Все эти учебные заведения являются признанными кузницами кадров и ежегодно выпускают сотни молодых специалистов, подготовленных лучшими преподавателями региона. Так, к примеру, по данным исследований рекрутинговых компаний, большинство дизайнеров, работающих в Екатеринбурге, — выпускники УрГАХА. Более того, многие из тех, кто закончил Уральскую архитектурную академию, успешно находят работу в ведущих компаниях как в Москве, так и за рубежом.

Добавлю, что в антирейтинг вузов попали также Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет, Новосибирская государственная архитектурно-художественная академия и Московский архитектурный институт. По мнению экспертов, ликвидация таких узконаправленных вузов может привести к резкому снижению уровня подготовки специалистов в этой области.

— Художественные учебные заведения стоят особняком в общем ряду российских вузов, — поясняет менеджер одного из рекрутинговых агентств региона Анна Барышева. — Образование, которое дают, к примеру, в Уральской архитектурной академии, невозможно получить ни в одном другом университете широкого профиля. Например, среди дизайнеров ценятся именно выпускники УрГАХА. Никакие курсы и отдельные факультеты не способны заменить фундаментальной классической художественной подготовки. Поэтому закрытие подобных вузов приведет к тому, что качественных специалистов в сфере архитектуры и дизайна просто не останется, — подчеркнула эксперт.

Подобным образом обстоят дела и с единственным в Свердловской области театральным вузом. Известно, что труппы городских и региональных театров практически на 100% состоят из выпускников ЕГТИ. Если вуз будет ликвидирован, регион фактически останется без молодых артистов и новых имен.

Впрочем, далеко не все согласны с такой точкой зрения, и некоторые екатеринбуржцы предполагают, что закрытие такого рода вузов повлечет за собой только положительные последствия. Так, к примеру, декан одного из гуманитарных факультетов УрФУ, попросивший не называть его имени, заметил, что в городе действительно имеются несколько высших учебных заведений, качество образования в которых оставляет желать лучшего. Большинство из них предоставляют услуги на коммерческой основе. Зачастую выпускники таких учреждений просто в ходе учебы покупают себе диплом, а преподаватели во что бы то ни стало вытягивают на троечку даже самых слабых студентов.

— Что касается ликвидации и реорганизации государственных вузов, то, на мой взгляд, в отношении некоторых из них действительно необходимо принять крайние меры, — пояснил анонимный респондент «УР». — Бюджетные деньги на их содержание порой расходуются нецелесообразно. Гораздо полезнее было бы, по-моему, передать эти финансы более эффективным вузам на развитие научно-практической базы.

Отмечу, что антирейтинг высших учебных заведений вызвал бурное обсуждение в обществе. Многие екатеринбуржцы обратили внимание на специфику опальных вузов — практически все они предоставляют гуманитарное образование. Таким образом, возникло предположение, что Минобрнауки готовится к истреблению инакомыслия, которое, как известно, чаще всего рождается именно в среде студентов творческих профессий.

Добавлю, что на днях министр образования Дмитрий Ливанов все же подчеркнул, что цели ликвидировать большое количество вузов — нет. Планируется лишь увеличить эффективность «слабых» университетов, академий и институтов путем смены руководства, увеличения финансирования, либо присоединения к другому, более сильному учреждению. Что же касается филиалов, то здесь позиция правительства жестче. Те из них, которые дают качественное образование,  останутся, а остальные будут закрыты.

Кстати

По ранее распространявшейся информации известно, что Минобрнауки РФ к 2015 году планирует сократить число высших учебных заведений на 20%, а их филиалов — на 30%. Направлена эта мера будет на реорганизацию вузов и повышение качества высшего образования. Кроме того, министр образования Дмитрий Ливанов сообщил, что в течение следующих трех лет количество бюджетных мест в университетах и институтах будет сокращено вдвое. Благодаря этому, по словам министра, существенно увеличится финансирование обучения студентов, получающих высшее образование за счет государства. Путем перераспределения средств, на одного ученика будет тратиться в два раза больше, чем в предыдущие годы.

[youtube]RM7Tci5tbUw[/youtube] 

Автор статьи: Дарья ХАРИНА, фото: blogs.mail.ru

Другие новости