Размер текста:
Цвет:
Изображения:

Хватит учиться до ночи!

Бэби-бум конца «нулевых» за последние несколько лет стал настоящей проблемой для средних образовательных учреждений. Мест в школах катастрофически не хватает.

Не хватает настолько, что, кроме второй, столь неудобной, но привычной еще с советских времен смены, приходится открывать третью… Дети учатся с утра до поздней ночи. Педагоги и родители бьют тревогу. Однако хоть немного исправить ситуацию пока не удается.

Изменить ситуацию взялись на федеральном уровне. В Министерстве образования России планируют полностью ликвидировать двухсменное и трехсменное обучение к 2025 году. По предварительным подсчетам, на реализацию проекта потребуется около трех трлн рублей. В рамках идеи инициаторы предлагают построить новые школы на 6,6 млн учащихся, а также заменить около 50% старых зданий новыми.

— При реализации программы все школьники станут обучаться в одну смену, 100% учеников перейдут из ветхих зданий школ в новые. Для этого будет создано 6610,7 тысячи мест, в том числе: 4670 тысяч дополнительных мест в общеобразовательных организациях для обучения в одну смену и 1940,7 тысячи мест для детей, которые перейдут из ветхих зданий в новые школы, — говорится в проекте программы.

Таким образом, в ближайшие 10 лет страна грозит превратиться в гигантскую стройку. По всей России как грибы после дождя начнут появляться типовые заведения: сельские на 275 мест и городские на 800.

— Когда я узнал об этом проекте, очень обрадовался, — говорит директор СУНЦ УрФУ Андрей Мартьянов. — И как педагог и как родитель, у которого младший ребенок учится во вторую смену. Но государство поставило перед собой настолько масштабную задачу, что пожелание одно: хватило бы пороху! Ведь только в нашем городе, чтобы решить проблему, необходимо построить не один десяток, а может быть, и более сотни школ. На каждую, чтобы возвести по-настоящему современное хорошее учреждение — примерно 1 млрд рублей. Найдутся ли такие средства — не представляю. Но идея в любом случае нужная и важная.

Помимо этого, решение проблемы упирается не только в финансовую сторону вопроса. Школы, которые работают в одну смену, можно найти в Екатеринбурге уже сейчас. Учебные заведения не пользуются спросом у горожан. Поэтому передовыми их никак не назовешь. Ситуация скорее оборачивается банальным простоем.

— Новыми красивыми зданиями родителей и детей заманить не получится, — продолжает Андрей Мартьянов. — В престижных школах как был ажиотаж, так и будет. Идут ведь, как правило, к педагогам. А они и так работают чуть ли не круглые сутки.

Таким образом, по словам Андрея Мартьянова, необходим комплексный подход, который включал бы в себя изменение системы в целом.

— Для доработки проекта необходимо создать совет, в который бы вошли чиновники из Министерства образования, а также представители общественных организаций, — заявил директор СУНЦ. — Во-вторых, нужно изменить подход к набору детей в школы. Территориальный, который действует сейчас, имеет массу минусов. Ни для кого не секрет, что перед приемной кампанией родители прописываются вблизи престижных учебных заведений. Проверить фиктивность документов в этом случае крайне сложно. Поэтому, как правило, никто этим не занимается. Сотрудники школ ориентируются уже по факту и предпочитают не спорить с цифрами. 200 первоклассников на прикрепленной территории — значит, надо разместить всех. Вот и получается, что нагрузка между школами все равно распределяется неравномерно.

О том, что школы столкнутся с проблемой перегруженности, демографы заговорили еще несколько лет назад. Однако до некоторых пор к ученым никто не прислушивался.

— Вопрос этот является острым далеко не первый год, — говорит демограф, ведущий научный сотрудник Института экономики УроРАН Александр Кузьмин. — По этому поводу написаны десятки статей, в которых предлагаются разные варианты выходов из сложившейся ситуации. По данным статистики, около 4,5 млн школьников сегодня обучаются во вторую смену. Конечно, это ненормально. Но простой постройкой дополнительных зданий проблему не решить. Необходима разработка комплексных мер, объединение сил различных ведомств. Нужно продумать архитектурно-строительный план, соблюсти требования современности, чтобы в школах были бассейны, модернизированные классы и т. д. А демографы в свою очередь должны посчитать всех чуть ли не по головам. Анализ должен включать в себя прогноз не только рождаемости, но и миграции населения. Только при учете всех этих факторов выдвинутая инициатива принесет результат, — заключил эксперт.

Автор статьи: Дарья ХАРИНА, фото: kedrkomi.ru

Другие новости